11月20日下午，温州高铁新城集团学校开展了《拥抱AI，智启未来》的人工智能助力教学能力提升专题培训活动。本次活动特邀教育技术学博士、温州大学教育学院柳晨晨副院长，为集团校教师带来了一场内容丰富、前瞻性与实用性兼具的专题讲座。两个校区教师在校级领导带领下，全程参与学习，体现了我校对教师队伍人工智能素养培养的高度重视。

柳院从人工智能发展的理论背景入手，系统梳理了近几年AI技术的演进脉络和发展态势。她指出，AI已从概念走向实践，正在深刻改变传统课堂教学模式。“人工智能不是要取代教师，而是为教师配备一位强大的智能助手。”柳院通过生动比喻阐明了AI在教育中的合理定位。在实操演示环节，柳院一一展示并讲解了多款国内外主流AI工具的操作方法。从早期的ChatGPT到当前的DeepSeek、豆包，再到正处于测试阶段的谷歌Learn Your Way，她的演示覆盖了各类AI工具的教学应用场景。特别是一些相对小众但教学实用性强的工具，如gatekeep、等，也引起了老师们的浓厚兴趣。柳院还详细讲解了如何利用腾讯ima+DeepSeek构建个人教学知识库，帮助教师系统化整理教学资源。 针对教师们在教学实践中遇到的具体问题，柳院分享了多个AI应用的成功案例。柳院通过具体案例展示了AI在作业批改、教学设计、课堂互动等方面的实际应用效果。这些案例生动体现了AI工具如何帮助教师从繁琐事务中解放出来，将更多精力投入教学创新和师生互动。

柳院在阐述机遇的同时，也客观剖析了AI技术在教育领域应用所面临的挑战，包括技术伦理、数据安全以及师生数字素养提升等关键问题。她强调，教师应始终保持批判性思维，理性看待AI技术的优势与局限，避免陷入“过度依赖”或“盲目排斥”的两种极端。 为帮助教师在实践中积极应对这些挑战，柳院特别分享了国外同行的创新做法。例如，针对学生可能滥用AI完成作业的情况，有教师对作业形式进行重构，要求学生先提交自己的答案，再呈现AI生成的答案，最后对二者进行对比评析——这一做法既引导学生批判性使用AI，也锻炼了其思辨与整合能力，为在场教师提供了具象且可借鉴的实践范例。

本次专题培训不仅提升了教师们对AI技术的认知，更点燃了大家探索智慧教学的热情。与会教师纷纷表示，将积极尝试将所学AI技术应用于日常教学，不断提升教学质量和效率。 学校领导在总结发言中表示，将以此次培训为起点，持续推进人工智能技术与教育教学的深度融合，定期开展相关培训和交流活动，助力教师队伍数字化转型，共同开创学校教育信息化建设新局面。

未来，温州高铁新城实验学校将继续推进人工智能技术与教育教学的深度融合，定期开展相关培训与交流活动，助力教师队伍数字化转型，为打造智能化、个性化、高效化的未来课堂不懈探索。