尊敬的各位领导、各位同仁：

在2024学年，感谢局领导给我机会，到温州高铁新城实验学校任职副职。我在温州高铁新城实验学校分管小学部、初中部体育、卫生、艺术教育及校园安全工作，我深感责任重大。本学年在上级教育部门的正确引领下，在学校党总支、校长室的坚强领导下，在全体行政人员、班主任及教职工的鼎力支持与通力协作下，我始终秉持“立德树人、五育并举、安全至上”的工作理念，恪尽职守，勤勉务实。现将本学年的履职情况汇报如下，恳请批评指正。

一、聚焦核心素养，体卫艺工作实现内涵提升与成果突破

我始终将促进学生全面发展、提升综合素养作为体卫艺工作的核心目标，着力构建充满活力、特色鲜明的校园体卫艺生态。

(一) 体育工作：竞技成绩斐然，群体活动蓬勃开展

竞技体育捷报频传：将提升竞技水平与激发学生运动热情相结合。本学年我校运动健儿屡创佳绩：

    初中女子篮球队在浙江省中学生篮球联赛（初中女子组）总决赛中力克强敌，勇夺全省第三名的优异成绩，创造了学校该项目历史最佳战绩。

    在市级、区级赛场上同样表现抢眼：荣获温州市区初中女子篮球比赛冠军；瓯海区中小学生田径运动会团体总分第一名；瓯海区中学生排球比赛（初中组）亚军；瓯海区小学足球丙组第一名等体育类成绩

阳光体育深入推进：严格落实“每天校园体育锻炼2小时”，精心组织大课间活动，确保内容丰富、形式多样、参与度高。成功举办了校田径运动会、趣味运动会、年级篮球联赛等，确保“月月有活动，人人都参与”，营造了浓厚的校园体育文化氛围。

多名学生通过体育特长生提前被重点高中预录取，特别是女篮三名被温州中学入取，田径一名被温州中学入取。

(二) 艺术教育：百花齐放，硕果盈枝

赛事展演成果丰硕：我校高度重视艺术教育对学生审美情趣与人文素养的培育。本学年在各级艺术类竞赛与展演中，我校师生才华尽显：

    在区级中小学生艺术节（涵盖美术、音乐、舞蹈、戏剧等门类）中，我校报送的美术作品、音乐节目（含声乐、器乐、舞蹈等）共计斩获一等奖11项，获奖层次与数量均居全区前列。

    美术教育表现尤为突出，林悦悦老师和李逸老师指导的优秀学生美术作品被推荐参加省级评选，充分展现了我校美育工作的扎实功底与创新活力。

艺术活动浸润校园：常态化开展校园艺术节、班级合唱比赛、书画作品展、器乐演奏会等活动，为学生搭建多元化展示平台。加强艺术社团建设，合唱团、舞蹈队、美术社、器乐社等社团活动规范有序，丰富了学生的课余生活，提升了校园文化品位。

 

(三) 卫生与心理健康工作：固本强基，护航成长

心理健康教育实现“从无到有”的跨越式发展：我们本学年将心理健康教育作为重中之重，投入大量精力进行体系建设。

    基础建设：推动建立了符合标准的心理咨询室（心语小屋），配备了必要的设施设备。

    机制构建：初步建立了学生心理危机预警与干预机制、心理健康状况定期筛查机制、重点学生“一生一策”档案管理制度。

    家校协同：学校深刻认识到家校共育对心理工作的重要性，本学年我亲自参与并带领班主任团队，开展了十数次深入的学生家庭走访活动。这些家访不仅是为了解学生成长环境，更是为了与家长建立信任，共同探讨学生成长中的困惑与应对策略，形成了有效的育人合力。同时多次组织召开校园心理安全专项调研会议，邀请专家指导、班主任反馈、共同研判风险点，制定应对预案。这些扎实的工作获得了区教育局领导的高度认可与肯定。

    课程与活动：开设心理健康教育课程与专题讲座，内容涵盖情绪管理、人际交往、压力应对、生命教育等。利用“5.25”心理健康周等契机开展主题宣传活动，营造关注心理健康的氛围。

卫生防疫常抓不懈：严格落实校园传染病防控各项要求，做好晨午检、因病缺勤追踪、通风消毒等工作。加强健康教育宣传，培养学生良好卫生习惯。配合卫健部门完成学生体检、疫苗接种等工作。校园环境卫生保持良好。

 

二、筑牢安全防线，平安校园建设取得扎实成效

校园安全是学校一切工作的底线和生命线。我始终将安全工作摆在突出位置，坚持“预防为主、教育为先、综合治理”。

安全责任层层压实：健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的安全责任体系，与各部门、各年级、各岗位层层签订安全责任书，确保责任到岗、到人。

隐患排查整改闭环管理：建立常态化安全巡查检查制度（覆盖消防、设施设备、食品、实验室、校舍、周边环境等），对发现的安全隐患建立台账，明确整改责任人、措施和时限，实行销号管理。

安全教育演练入脑入心：利用国旗下讲话、班会课、宣传栏、电子屏、安全教育平台等多种载体，常态化开展交通、消防、防溺水、防欺凌、防诈骗、食品、网络等安全教育。全年组织开展了8次覆盖全体师生的应急疏散演练（如消防、地震），师生安全意识和自救自护能力显著提升。

重点领域精准防控：加强门卫管理，严格执行出入登记制度；强化食堂食品安全监管，落实“阳光厨房”要求；关注特殊群体学生安全（心理、行为等）；加强与公安、交警、市监、城管等部门的联动，整治校园周边环境。

关键成效：在全校上下的共同努力下，本学年校园安全形势持续稳定向好，未发生一起重大安全责任事故和恶性事件，为教育教学活动的正常开展提供了坚实保障。

四、存在的问题与不足

在总结成绩的同时，我也清醒地认识到工作中存在的差距与不足：

1.体艺工作普及与提高的平衡：在确保竞技项目和优势项目持续领先的同时，如何进一步激发更广大学生参与体艺活动的积极性，实现“面向人人”的普及性目标，仍需探索更有效的路径（如校本课程开发、评价机制改革）。

2.心理健康教育深度与专业度：专业师资力量仍显薄弱，心理辅导的深度和专业水平有待进一步提升。家校社协同育心机制的长期性、有效性需持续巩固和深化。

3.安全管理精细化水平：部分安全管理制度在末端落实的精细化、标准化程度还可加强，师生员工的安全风险辨识能力与应急技能仍需通过更贴近实战的演练来巩固提升。

最后，我要衷心感谢！感谢上级领导的信任与指导，感谢黄建刚校长及班子成员的精诚合作与支持，尤其要感谢全体班主任老师们的辛勤付出（特别是在家访、心理关爱、日常安全管理中承担了大量细致具体的工作），感谢所有教职工的理解与配合。每一项成绩的取得，都是大家同心同德、并肩奋斗的结果。

新的学年，我将以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加昂扬的斗志，恪尽职守，锐意进取，为我校学子的健康成长、为学校的高质量发展贡献自己的全部力量！

以上是我的述职报告，不足之处，敬请各位领导、同仁批评指正。