心有规，行有轨。陶行知认为，学校规章制度是“学校所以立之大本”，是师生“共同的约言”。《源于理想，基于现实》是我校教育教学管理规章化、制度化的一个重要标志。用法治思维规范办学行为，要用规章制度将看不见、摸不着的学校核心价值观加以巩固和落实，这更是学校文化的重要组成部分。行之有轨，内化于心，外显于行。